Cet atelier sera l'occasion de mieux connaître les empêchements liés aux troubles psychiques des apprenant.es, puis sur la mise en place de la démarche Accueillir - Observer - Décaler pour répondre concrètement à des situations rencontrées avec des apprenant.es. Vous pourrez ainsi nourrir un temps d'échange autour d'exemples concrets que vous apporterez, si vous le souhaitez.